如何通過校園雕塑制作展現校園文化
發布時間:2020-03-01點擊量:26
孩子是祖國的未來,少年強則國強,在當下,人們對孩子教育的投資越來越重視,同樣在校園建設中,也越來越重視學生的德智體美勞的全面發展,校園不僅是教書育人,還是孩子成長的家園,因此校園雕塑制作的建設要充分展現校園傳播的校園文化。
校園雕塑所展現的校園文化,是一個非常宏大的概念,也可以說校園文化是一座學校的辦學理念,教書理論,是一種對今后的愿景,也可以說是一所學校展現的環境,校園雕塑不僅僅是裝飾,更是傳承校園精神突出校園文化的核心,是一種能夠凝聚人心,明確方向的指引者。
我們在設計校園雕塑的時候,首先就是要先了解學校的歷史,了解今后學校的發展方向與潛力等等,從而與師生產生共鳴,這樣才能夠被師生所接納,通過校園雕塑的傳承,才能夠指引學生的發展方向,正確的引導學生的價值觀、審美觀等等。
校園雕塑所服務的對象是全校的師生,展現的校園文化要以人為本,只有真正的突出以人為本的設計原則,才能夠展現出校園文化的生命力和滲透力,獲得足夠的延伸,校園雕塑的設計主題要把師生放在重要的位置,做到充分的尊重老師,尊重學生,讓學校中每一個人都得到尊重,這樣才能夠感受到校園文化的魅力。
校園雕塑展現的校園文化還能夠提升校園的品味,校園雕塑不僅僅是展現校園文化,更是校園環境、活動、秩序、精神和制度的綜合體現,是一座學校不可缺少的重要內容,只有在校園雕塑的細節部分處理到位,在細節上下功夫,這樣通過校園雕塑展現的校園文化才是真正的落實到位。